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社区教育知识普及(十六)
来源: 社区学院   作者:   日期:2015-12-02   点击:398

社区教育知识普及(十六)

——认识社区教育

   社区教育是一个外来词,是由“社区”派生而来。社区教育是社区内有关机构根据社区内各类成员的需要和社区发展的需要,组织协调社区内外的资源,灵活多样的传授教育内容,已达成某类目标的活动,是与学校教育、家庭教育并列的教育形式。简单地说,社区教育就是在社区内实施的、

不拘一格地满足社区成员各种需要的教育。

   中国的现代社区教育兴起于20世纪八九十年代,起源于中小学的校外德育,以20世纪80年代中期上海的社区教育委员会成立为标志。

社区教育的要素:

     空间(区域);时间(任何时候);对象(任何人);内容(任何内容)具有一定的实施主体(管理和执行机构);组织和教师(任何有一技之长且愿意为社区教育做事的人都是教师,固定的组织机构);教育方法(灵活多样)。

当下社区教育的特点:

     社区教育对象的全员化;社区教育内容的生活化;社区教育资源的多源化;社区教育方式的灵活化;社区教育性质的公益化;社区教育目标的具体化;社区教育效果的在地化

责任编辑:冯祥国
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