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关于做好2020年义务教育阶段学校招生入学工作的通知
来源:   作者:   日期:2020-07-07   点击:119

关于做好2020年义务教育阶段

学校招生入学工作的通知

 

各中小学:

    为贯彻落实江苏省教育厅《关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知》(苏教基〔20204号)和镇江市教育局《关于做好2020年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(镇教发〔202021)精神,进一步促进教育公平,规范办学与招生行为,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,根据《义务教育法》《民办教育促进法》等法律规定和有关文件精神,现就做好2020年义务教育学校招生入学工作通知如下。

一、指导思想

以党的十九大和全国教育大会精神为指导,以义务教育法律法规、政策规定为依据,坚持义务教育公平普惠原则,执行义务教育公办学校划片招生、免试就近入学制度,推进城乡义务教育均衡发展,确保所有适龄儿童少年依法接受九年义务教育。

二、工作原则

 ()相对就近,免试入学

教育行政部门统筹规划,按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体原则,根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素,为每所公办义务教育学校科学划定服务片区范围并向社会公布,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖,保障区域内适龄儿童少年(包括符合条件的外来人员随迁子女)享有一个相对就近的公办学校学位。

(二)公民同招,免试入学

公办民办学校同步招生,坚决杜绝提前招生和掐尖招生。所有学校不得通过任何形式提前摸底争抢生源,不得设置任何限制条件,拒绝或变相拒绝适龄儿童少年报名。所有学校都要严格遵守免试入学规定,不得通过笔试、面试(谈)、评测等方式招生,严禁以各类竞赛证书、竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。

() 公平公正,阳光招生

教育行政部门和义务教育阶段学校要坚持公开、公平、公正的原则,阳光招生。今年起,区域依托“义务教育报名招生入学信息平台”,为家长提供“一站式”服务,有效建立统一规范、公正透明的招生秩序。学校应通过校园网“信息公开”专栏,及时公开招生相关信息,主动接受社会监督。

三、工作要求

(一)报名

1.本地户籍适龄儿童少年报名

户籍在我区,2014831(含)以前出生的儿童,于7月初按照教育行政部门要求上传相关材料,实行网上报名,也可随其父母或其他法定监护人,持教育行政部门指定的材料,到所在施教区内的公办小学办理入学报名手续,接受资格核查。

户籍在我区且年龄在16周岁以下的小学毕业生,由其父母或其他法定监护人在规定时间内,于6月下旬按照教育行政部门要求上传相关材料,实行网上报名,接受资格核查。

上述适龄儿童少年也可在规定时间内,持相关证明材料到民办学校报名。

与报名招生相关的证件材料截止时间为当年531日。

2.外来人员随迁子女报名

居住在新区范围内的外来人员随迁子女,应根据《镇江市人民政府办公室关于镇江市区外来人员随迁子女接受义务教育工作的意见》(镇政办发〔201847号)文件要求,由其监护人在71—10日期间在网上报名,也可以在此期间(节假日除外)到教育行政部门在公办义务教育学校设立的登记点报名。报名时须提供以下有效证明材料的原件和复印件:

1)户籍证明:父母双方与随迁子女同一户籍的居民户口簿(或当地户籍证明)。

2)居住证明:父母双方与随迁子女在新区公安部门申领的居住证或开具的居住证明。

3)住房证明:有自有住房,且已办理房产登记的,提供不动产权证书;已购房、尚未领到不动产权证书的,提供购房合同和发票;租房居住的,提供房屋租赁合同、备案证明和不动产登记部门出具的无房证明。

4)工作证明:父母双方或其他法定监护人与我市用人单位依法签订的劳动合同,或由法定登记部门核发的营业执照等证明材料。

5)社会保险凭证:父母双方在本市缴纳城镇职工社会保险截至2020531日满一年的凭证。

6)学籍证明:升入初中就读的,须提供小学毕业证书和学籍卡。

教育行政部门审核材料后,统筹安排外来人员随迁子女到公办义务教育学校入学。

(二)招生入学

1.公办学校入学

公办学校要严格按照就近入学要求,根据划定的施教区招生。公办学校采取登记入学或书面通知入学,不得采取考试方式选拔学生,不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。

入学对象的父母或其他法定监护人的合法固定居住住所(指属于自己完整产权的房屋或租住属公有产权并领取房屋租赁证的房屋)是确定其所属施教区的重要依据。拆迁户以拆迁安置协议确定的地址为依据;拆迁户已购买新房的,须提供房产证或购房合同原件,经学校审核后,学生可到新房所在施教区学校入学。其他情况,由教育行政部门根据相对就近的原则,统筹安排。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的,由其法定监护人向学校提出书面申请,报社发局教育科审核批准,办理暂缓入学手续。暂缓入学期满,应及时入学。

今年起取消任何名义的特长生招生。

2.民办学校招生

义务教育阶段民办学校的招生方案(含招生计划、招生范围、招生方式、收费标准等),应报社发局教育科审核批准,向社会公布后方可实施。要与公办学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源。报名人数未超过计划数的,一次性全部录取;报名人数超过招生计划数的,所有报名人员全部实行电脑随机派位录取。教育行政部门统一制定电脑随机派位招生操作规则,统一组织电脑随机派位招生过程,公证机构全程参与,主动接受社会监督,派位结果实时向社会公开。

3.特殊教育招生

教育行政部门要会同卫健、民政、残联等部门根据新生儿疾病筛查、学龄前儿童残疾筛查和残疾人统计等信息,全面掌握适龄残疾儿童少年的数量和残疾情况,形成2020年义务教育入学安置的基础性数据,建立本学年需落实义务教育入学安置的适龄残疾儿童少年名册,做到“全覆盖、零拒绝”。

按照“一人一案、分类安置”的要求,依法对户籍内特殊学生开展教育评估认定,明确科学安置方式并予以落实。对安置结果有争议的,可由教育行政部门委托特殊教育专家委员会实施仲裁。积极推进融合教育,优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排轻度残疾儿童少年接受义务教育。中、重度残疾儿童少年安排至特殊教育学校就读,其中适龄聋生原则上在镇江市特教中心就读、适龄盲生和智障学生到教育行政部门登记,教育行政部门与苏州、南京、扬州等地盲校以及镇江市特殊教育指导中心联系,为适龄残疾学生入学提供相关指导和服务,逐一做好适龄残疾学生的入学安置工作。完善送教上门制度,对于需要专人护理、不能到校就读的残疾儿童少年,以到康复机构、残疾人之家集中送教为主,创设条件提供送教上门服务,送教学生要纳入学籍管理。

4.落实相关优待政策

对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模、因公牺牲伤残警察子女、赴鄂医疗援助人员等优抚对象,落实教育优抚政策。落实好《江苏省军人子女教育优待实施办法》(苏政联〔20129号)《省应急管理厅省教育厅转发应急管理部教育部关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》(苏应急〔201932号)等有关规定,依法保障部队、综合性消防救援队伍人员子女入学。

对有意愿就读民办义务教育学校的优抚对象,可免经电脑随机派位程序直接录取,并列入学校招生计划。

各类学校应在815日前向已经报名录取的适龄儿童的父母或其他法定监护人发送入学通知书。

(三)相关事项

1. 加强组织领导,完善招生入学监督机制

教育行政部门要进一步加强对招生工作的领导与管理,严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据,严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班,严禁义务教育学校收取或变相收取与入学挂钩的赞助费或捐资助学费。

教育行政部门要进一步完善招生指导监察工作机制,监督招生入学有关政策和工作要求的贯彻落实,依法查处招生入学工作过程中的违法违纪和违规收费行为,继续实行帮困助学,切实保障每一名适龄儿童少年不因经济困难、不因残疾而失学,切实维护适龄儿童少年的合法权益。社发局举报电话:80825669。举报信箱:2319573305@qq.com

2. 做好均衡编班,实施零起点教学

新生入学实行均衡编班,编班程序要公正合理,公开透明,编班过程要邀请相关人员参加,接受各方监督,保证班级之间的学生人数、学业水平、教师配备、教学条件公平均衡。小学、初中班额原则上分别控制在40人、45人以内,有条件的学校可试点30人左右的小班教学。

起始年级开学后按照课程标准严格实行零起点教学,严格执行教学计划,杜绝超课程标准、超进度教学。

3. 推进集团化办学,促进义务教育优质均衡发展

认真落实《镇江市人民政府办公室关于推行义务教育阶段学校集团化办学的指导意见》(镇政办发〔201939号),完善和实施好集团化办学方案,加大对农村薄弱学校帮扶力度,充分发挥优质学校的辐射引领作用,放大优质资源品牌效应,促进优质资源共享。

用好省“名师空中课堂”“镇江智教育”等线上平台资源,高质量实施义务教育内涵建设项目,扎实推进“县管校聘”等教育改革,办好每一所义务教育阶段学校,促进区域教育教学质量全面提高。

                     

 镇江新区社会发展局

                         2020618

责任编辑:教育科
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